Javier García Medina, Profesor de Filosofía del Derecho, Teoría del Derecho y Derechos Humanos en la Facultad de Derecho de la Universidad de Valladolid. Actualmente Vicedecano de Grado y Estudiantes en esta misma Facultad y Director del Observatorio de Derechos Humanos de la Universidad de Valladolid. Miembro de la Comisión de Formación e Innovación educativa de la Universidad de Valladolid. Participante en la comisión para la elaboración del Plan Nacional de Derechos Humanos.
Ha publicado diferentes trabajos en el ámbito nacional e internacional, siendo uno de los últimos el Capitulo “Derechos Humanos y empresas. Enfoque de Derechos humanos en la responsabilidad social empresarial” en la obra colectiva “Los Derechos Humanos en España: un balance crítico”. Responsable principal y miembro de diferentes proyectos de investigación, nacionales e internacionales.
Entre los proyectos más recientes está la puesta en marcha y coordinación de la Clínica Jurídica de la Universidad de Valladolid. La inclusión del enfoque de derechos humanos en muchos ámbitos de asistencia y apoyo a colectivos en situación de exclusión requiere de una formación teórica y práctica sobre derechos humanos, cuya dimensión como indicadores de consecución de objetivos exige un aprendizaje riguroso por parte del alumno pero también de los propios profesores y profesionales. Conceptualmente una “clínica jurídica” permite contribuir y ayudar a aquellos colectivos sociales más desfavorecidos mediante un asesoramiento sin ánimo de lucro, al tiempo que posibilita a los estudiantes aproximarse de forma real y concreta a situaciones que serán objeto de su actividad profesional. Compromiso, responsabilidad y servicio son ejes fundamentales en esta tipo de prácticas.
Entrevista:
Responsablia: ¿Cómo te defines a nivel personal y a nivel profesional?
Javier García: En continuo y permanente proceso de aprendizaje, porque por suerte ser profesor universitario me permite aprender de mis alumnos a ver las cosas con perspectivas diferentes, ellos siempre ofrecen algo nuevo y hay que escucharlos; aprender de mis compañeros el rigor y el buen hacer, buscando siempre dar un paso más y afrontar nuevos retos, no conformarse nunca con lo conseguido. Asumiendo compromisos que son profesionales pero que implican la dimensión personal como es la Dirección del Observatorio de Derechos Humanos de la Universidad de Valladolid, he tenido la oportunidad de acercarme a realidades que interrogan en lo profesional y en lo personal. Ver por ejemplo la labor de los defensores de derechos humanos en distintos países del mundo, su valentía y determinación, supone ver la importancia del trabajo que uno realiza pero también darse cuenta de que ha de hacerse desde la humildad y con la idea de que los derechos humanos son los derechos de millones de personas que merecen ser dueños de sus vidas.
Responsablia: A partir del objeto que lleva a cabo el Observatorio de Derechos Humanos de la Universidad de Valladolid, ¿en qué situación nos encontramos en España en este momento? ¿Hay diferencias entre la Administración Pública y las empresas?
Javier García: A día de hoy España arrastra la falta de un Plan Nacional de Derechos Humanos, ya que nunca se ha planificado en derechos humanos conforme a las normas de Naciones Unidas que orientan la elaboración de dichos Planes. Es verdad que del 2008 al 2012 hubo un denominado Plan de Derechos Humanos, pero se hizo sin seguir las directrices de la ONU. Tales directrices obligan a que junto a las medidas sobre derechos humanos se incluya un Plan de Educación en Derechos Humanos. La falta de un Plan provoca que se produzcan desajustes en el desarrollo, la protección y garantía de los derechos al abordarse en atención a circunstancias y coyunturas de índole diversa. Las Administraciones y las empresas las construyen personas, y la falta de formación en derechos humanos se percibe en unas y otras. Cuestiones como la responsabilidad social, enfocadas desde un enfoque de derechos humanos se haría más fácil si previamente hubiese un conocimiento de los estándares internacionales de derechos humanos.
Responsablia: ¿Cómo crees que se debería articular en la Universidad la enseñanza, divulgación y promoción de los Derechos Humanos?
Javier García: Al hilo de la pregunta anterior, la presencia de los derechos humanos en los estudios universitarios es reducida y escasa. Un análisis de los planes de estudio ofrece un panorama desolador en ese sentido. La entrada en vigor de los nuevos Grados dentro del Espacio Europeo de Educación Superior, obligaba a que los derechos humanos tuviesen una presencia transversal en las distintas materias, pero ello se ha convertido en una disolución de la formación en derechos humanos ya que en pocas titulaciones existen asignaturas en que se eduque en derechos humanos de la forma en que Naciones Unidas indica a nuestro país que lo haga. Por ejemplo los temas de Responsabilidad Social constituyen una asignatura optativa de 3 créditos en el Grado de Comercio. Por tanto se debería promover una formación reglada de todos los estudiantes universitarios en derechos humanos, porque ellos son los futuros profesionales tanto en el ámbito público como el privado.
Responsablia: ¿Existen referencias en materia de educación y formación en materia de los Derechos Humanos en el mundo? ¿Nos puede indicar un par de ejemplos?
Javier García: Hay dos países en situación de desarrollo diferente como Australia y Brasil que si cumplen con estos parámetros. Australia ha seguido la guía de naciones Unidas en la elaboración de sus Planes nacionales de derechos humanos incorporando un plan de educación en derechos humanos. Brasil, ha apostado por esta formación sobre todo de sus maestros y profesores y ha puesto en marcha una guía de educación en derechos humanos para los distintos niveles y ámbitos de la Administración.
Responsablia: Como miembro colaborador del “Plan Nacional de Derechos Humanos” para España, pendiente de aprobación por parte del Gobierno, ¿se va a resolver de forma satisfactoria y se va a dar cumplimiento de los tres pilares de los Principios Rectores sobre las empresas y los Derechos Humanos de la ONU (proteger – respetar – reparar)?
Javier García: Dentro de la comisión que elaboraba este plan, tenía por encargo, entre otros, la cuestión de Empresa y Derechos humanos, y evidentemente se proponía como una medida importante realizar un Plan de Empresas y derechos humanos, trabajo que ya se había iniciado. Lo que se señalaba desde la comisión era sobre todo profundizar en los mecanismos de reparación y en abrir vías de reclamación a terceros en el marco del ordenamiento jurídico interno. Se instaba también a ir más allá de las buenas prácticas y códigos de conducta internos y caminar por la vía de una legislación más exigente. Se veía como una gran oportunidad para avanzar conforme a esos tres principios, desgraciadamente ni el Plan Nacional de Derechos Humanos ni el Plan de Empresas y derechos humanos han salido adelante.
Responsablia: Por último, te pedimos que compartas con nosotros una frase, un libro y un referente, aunque no sean del ámbito de la RSE, la empresa y los DD.HH.:
Javier García: Frase: Me quedo con la frase de Kant “La educación es el desarrollo en el hombre de toda la perfección de que su naturaleza es capaz”, poco se puede añadir ya que la privación de educación es uno de los grandes males del mundo y la causa de la desigualdad en sus diferentes formas.
En cuanto a un libro, señalar uno que me impacto porque lo leí de muy joven que es “Crimen y Castigo”. Quizás su título anticipaba principios que después presidirían las normas internacionales sobre responsabilidad, ”el que contamina paga”.
Y un referente único y personal que encarne todo lo que uno busca creo que no podría indicarlo pero me quedo con mi familia y mis amigos, pero también con muchas personas entregadas a mejorar la vida de otros y que en la adversidad siempre tienen una sonrisa y unas altas dosis de esperanza.
Responsablia: MUCHAS GRACIAS Javier por contestar nuestro pequeño cuestionario, ha sido un placer contar contigo en nuestro quinto número del boletín de RESPONSABLIA. Espero haya sido de interés para nuestros suscriptores y lectores del boletín, a los que enviamos un afectuoso saludo.